Не е рядко явление да се отправят критики към трети лица, да се прехвърля отговорност върху някой друг за несвършена работа, да се заобикалят действителните проблеми, измествайки вниманието към нещо по-маловажно.
Дали Какви очаквания са заложени към нашите треньори и на каква цена?това се случва и в българския спорт?
Какви очаквания са заложени към нашите треньори и на каква цена?
Димитър Христов, баскетболен треньор в БК Септември и отговорник за развитието на детско-юношеския баскетбол в клуба, поставя доста ясни и недвусмислени въпроси за условията, които „подпомагат“ треньорската дейност.:
„През последните месеци непрекъснато чувам как треньорите в България били слаби, некомпетентни и не подготвяли достатъчно добре децата.
Добре.
Нека си зададем няколко въпроса:
1. Има ли треньорите в България ясен календар за работа за следващите 6–9 месеца? НЕ.
2. Има ли достатъчно семинари, обучения и практически занимания, на които треньорите да се развиват? НЕ.
3. Има ли достатъчно възможности треньорите да влизат в училищата и да работят (селектират) с повече деца? НЕ.
4. Имат ли треньорите реално участие при изготвянето на първенствата, наредбите и правилата, по които след това трябва да работят? НЕ.
5. Има ли достатъчно турнири и мачове, на които децата да играят и да трупат опит през цялата година? НЕ.
6. Има ли достатъчно часове в залите, за да може един треньор да работи спокойно и качествено с отборите си? НЕ.
7. Има ли достатъчно наблюдение, обратна връзка и подкрепа към треньорите, за да се вижда къде имат нужда от развитие? НЕ.
8. Създадена ли е среда, в която един млад треньор да може да се развива, да получава знания и постепенно да стане по-добър специалист? НЕ.
И въпреки всичко това очакваме треньорите да дават максимума от себе си.
Да работят с деца, да ги развиват, да ги мотивират, да организират тренировки, мачове, турнири, пътувания, комуникация с родители и какво ли още не.
А когато резултатите не са такива, каквито някой очаква, най-лесното е да кажем:
„Треньорите в България са слаби.“ Не.
Много от треньорите в България се справят въпреки условията, а не благодарение на тях.
И вместо постоянно да търсим виновния, може би е време да започнем да създаваме условия, в които треньорите да могат да бъдат по-добри.
Защото по-добрите треньори няма да се появят от нищото.
Те трябва да бъдат обучавани, подкрепяни и развивани.”
Leave a Reply