Огромна популярност набра едно видео на 365 идеи със Злати. В него авторката обяснява, как AI за 10 секунди генерира нтерпретативно съчинение на тема „Разум и чувства“ по „Крадецът на праскови“. Нещо, за което един ученик се готви няколко години. И задава въпроса, за какво всъщност подготвяме децата?
Вероятно има логика в тази провокация. Но трудно може да се сетим за упражнение в училище, с което AI да не се справи само за няколко мигвания. Означава ли това, че децата трябва да спрат да учат? Или трябва да спрем да ги изпитваме? Да, светът се променя страшно бързо, но за да останем адекватни и адаптивни е нужно едно - да имаме фундамент. Както ценностен, така и образователен. Базови знания и умения за справяне с живота без телефон в ръка. Или следващата стъпка е да ни имплантират чипове в мозъците?Не е фатално да не знаеш точни цитати от Емилиян Станев, но може да се окаже фатална неспособността да се фокусираш и да положиш усилия, за да се подготвиш за един изпит. Образователната система трябва да мери готовността да се справяме с предизвикателства. А в момента най-голямото предизвикателство е да останеш човек и да се научиш да учиш, дори когато има лесни и безплатни решения.
Leave a Reply